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幼（yòu）儿大（dà）型玩（wán）具出口须防增塑剂（jì）超标
[2019-12-06]美国消费者安全委员（yuán）会慢（màn）性危害顾问小组（zǔ）（CHAP）经过长达四年的研究调查，于（yú）今年7月发（fā）布（bù）该类物质及其（qí）替（tì）代物的（de）危害（hài）分析报告（gào）。鉴于其对儿（ér）童（tóng）生殖系统和内分（fèn）泌（mì）系统的危害，建议将进一（yī）步加强监管。
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幼儿科学实验活动与（yǔ）成人实验活动有什么区别？
[2019-11-06].目的上不同幼儿科学实（shí）验（yàn）目的是体验，探（tàn）索，结果不是重点，重点（diǎn）是过（guò）程，孩子怎（zěn）么（me）处理问题的（de），并且（qiě）通过活动喜（xǐ）欢探索周围事物。成人（rén）比较偏结果。
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十个好玩（wán）的幼儿科学（xué）实（shí）验，果断带（dài）着孩子（zǐ）玩起来
[2019-10-29]很多粑粑麻麻不知道周末在（zài）家和孩子（zǐ）玩些什么，这里推（tuī）荐一些好玩又简（jiǎn）单的幼（yòu）儿科学小实验，既可以作为孩（hái）子的（de）科学启蒙，又可（kě）以丰富亲子时光，实在（zài）是益处（chù）多多啊。
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好的（de）家庭教（jiāo）育，父母应该注（zhù）意什（shí）么？
[2019-08-26]孩子说假（jiǎ）话很多时候（hòu）是父母逼的，孩子犯了错误回（huí）家一（yī）说，如（rú）果会被父（fù）母（mǔ）打骂，他接下来就不说了。
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孩子到了叛逆期家长该怎么办（bàn）？
[2019-08-21]针对（duì）孩子的情绪化问（wèn）题或者是教（jiāo）养问题（tí）的（de）处理，我想（xiǎng）告诉父母（mǔ）一句话（huà）：让孩子有路可走。我（wǒ）们很多（duō）家长都太自我中心，所（suǒ）谓有路可走，不是纵容，也不是顺（shùn）着他，而是你要有引导的策略、方法，这（zhè）样的一种训（xùn）练是长期性（xìng）的。
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家长要具（jù）备“三心二意”的能力（lì）
[2019-08-21]针对孩子的情绪化（huà）问题或者是（shì）教（jiāo）养问题的处理，我想告诉父（fù）母一（yī）句话：让（ràng）孩子有路可走（zǒu）。我们很多家（jiā）长都太自我中（zhōng）心，所谓有路可走，不是纵容，也（yě）不（bú）是顺着他，而是你（nǐ）要有引导的（de）策略、方（fāng）法，这样的（de）一种训练是（shì）长期性的。
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咆（páo）哮（xiāo）对孩（hái）子的教育没有帮（bāng）助（zhù）
[2019-08-21]逐步学习成长并成为（wéi）孩子（zǐ）心目中的榜样，做一位让孩子引以为豪的成功父母，就（jiù）是送给孩子一（yī）生最好的（de）礼物（wù）！！！
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好习（xí）惯（guàn）不是靠培养出来的！
[2019-08-21]现（xiàn）在很（hěn）多家长都在强调好习惯的培养，但我（wǒ）们也（yě）很容易陷进培养习惯的条条（tiáo）框框中，给（gěi）孩子太多的要求和束缚。在这个过（guò）程（chéng）中，孩（hái）子（zǐ）也常常表示排斥或抗拒，让我们（men）束手无（wú）策。
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家长要不要给（gěi）孩子定（dìng）规（guī）矩？
[2019-08-21]那我们需要看一下，真正（zhèng）的规（guī）则是怎么来的？比如（rú）今天来听讲座的人，有的人来晚了，他即（jí）使想坐到前面来，也不会跟坐在前（qián）面的人说，“你起（qǐ）来，让（ràng）我坐”。
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家庭教育最容（róng）易忽视的7个方面
[2019-08-21]现在许多小孩一生下来，就被照（zhào）顾得无微不至，其结果却可能剥夺了孩子学习的机会。有些孩子被（bèi）喂食到了两三岁（suì）甚至（zhì）更大，小手（shǒu）缺乏拿汤匙、筷子（zǐ）的练习，会（huì）导致手部（bù）肌肉的发展问题，上了小学可能连（lián）写字都会很困难。